Effekter af langvarig deltagelse i Monroe Institute-programmer

The Monroe Institute har gennem sin lydteknologi demonstreret ændringer i fokuserede bevidsthedstilstande for tusinder af individer i de sidste 40 år. Mens den løbende forskning ved Instituttet om naturen af forskellige bevidsthedstilstande giver rige indsigter i menneskelig udvikling, er en vedvarende udfordring for ledelsen af Instituttet at forstå, hvordan gentagen eksponering for denne teknologi i kontrollerede workshop-miljøer påvirker kvaliteten af individuelle liv. Har det nogen betydning for graden af selv-efficacy, livstilfredshed, jobsatisfaction og karrierepræstation? Med andre ord, øger gentagen eksponering for TMI-programmer deltagernes evne til at håndtere kravene i deres liv i forhold til at udføre meningsfuldt arbejde, udvikle og støtte gensidigt givende relationer samt erhverve færdigheder og holdninger, der fremkalder kontinuerlig vækst og udvikling?

En anden udfordring for Instituttets langsigtede fordel er at tiltrække deltagelse i kandidatprogrammer. Mens workshops er godt struktureret, og deltagernes oplevelse under disse workshops er godt dokumenteret, forbliver procentdelen af individer, der er involveret med the Institute i 3 år eller mere, forholdsvis lav. De nuværende data tyder på, at der er et 30-måneders vindue fra det tidspunkt, individer først hører om the Institute, til det tidspunkt, hvor deres interesse for Instituttet falder. I denne tid vil individer ofte deltage i 1-3 programmer. Efter denne tid falder deltagelsen betydeligt. Hvorfor er det sådan? Det er klart, at fordelene ved yderligere programmer, når individer har tilfredsstillet et eller andet indre behov, der bragte dem til Instituttet i første omgang, ikke er godt forstået eller promoveret som en del af Instituttets mission.

For at imødekomme disse udfordringer blev der foreslået en undersøgelse for at se på de langsigtede effekter af deltagelse i the Institute programmer.

Følg disse links for at se de 2 faser af undersøgelsen.

Effekter af langsigtet deltagelse i The Monroe Institute-programmer - Fase 1 - Cam Danielson.pdf

Effekter af langsigtet deltagelse i The Monroe Institute-programmer - Fase 2 - Cam Danielson.pdf