Enhver kan lære at udnytte deres evner som en fjernseer.

Et Interview om Remote Viewing med Marinda Stopforth

Remote viewing er et emne, der har fascineret mennesker siden det blev navngivet i 1970. Fænomenet har været omtalt på utallige mediekanaler fra CBS til Netflix, og det vinder kun mere popularitet over tid. Hvad er remote viewing? Det er praksisen med at søge information om et ukendt mål gennem midler til extrasensorisk perception.

Det, mange ikke indser, er imidlertid, at The Monroe Institute følger et specifikt protokol, mens de underviser i deres Remote Viewing-programmer.

Normalt får den person, der udfører en remote viewing-opgave, koordinaterne til et objekt, en placering eller en person, der er adskilt fra dem og ukendt for dem. Den remote viewer vil intuitivt få information om dette ukendte mål og registrere det. Den overraskende nøjagtighed af mange registrerede beretninger om remote viewing har chokeret verden, da det demonstrerer effekten af extrasensorisk perception. Med andre ord kan remote viewing hjælpe folk med at indse, at de er mere end deres fysiske kroppe.

Det, mange ikke indser, er imidlertid, at The Monroe Institute følger et specifikt protokol, mens de underviser i deres Remote Viewing-programmer. Efter at have forsøgt dette selv under mit Gateway Voyage-program, var jeg nysgerrig efter at lære mere om Remote Viewing-programmerne, der tilbydes på The Monroe Institute. Så jeg satte mig ned med træner Marinda Stopforth for at diskutere remote viewing i større detalje.

“Det stimulerer noget i dig, når du føler den bevægelse, den nysgerrighed. Det er et tegn på, at det måske er tid til at tage kurset og lære mere om [remote viewing] og din egen naturlige kapacitet for det.

Marinda forklarede, at alle kan lære at udnytte deres evner som remote viewer. “Vi har alle dette talent. Dette er en naturlig evne ... Vi lærer kun om omfanget af vores eget talent, når vi møder op for at øve—når du møder op for at tage [Remote Viewing]-kurset.” The Monroe Institute gennemgår kort grundlæggende aspekter af remote viewing under Gateway Voyage-programmet. Det inspirerer interessen hos nogle deltagere til at lære mere om remote viewing og udvide deres færdigheder.

“Jeg tror, mange mennesker er nysgerrige.” tilføjede Marinda, “Det stimulerer noget i dig, når du føler den bevægelse, den nysgerrighed. Det er et tegn på, at det måske er tid til at tage kurset og lære mere om [remote viewing] og din egen naturlige kapacitet for det. I det korte, grundlæggende program ... ser vi fænomenale remote viewings fra folk, der aldrig har prøvet det før. Det bekræfter for os, at det er en naturlig evne, at hver enkelt af os har dette, og en god remote viewer er en, der er konsekvent og fortsætter med at øve.”

Mens utallige deltagere viser fænomenale færdigheder i remote viewing, er det vigtigt at huske, at ingen har ret hver gang. Og ligesom med alt andet er remote viewing en færdighed, der skal udvikles gennem praksis. Marinda forklarede, at en god remote viewer ikke altid er præcis. “For mig er det meget et spejl af, hvordan vi lever livet; nogle gange er det virkelig glat og nemt, og andre gange er det lidt bumpet.” Hun forklarede, at en af de mest værdifulde lektioner, vi kan tage med os fra remote viewing, er at være okay med ikke at vide. I vores samfund er vi betinget til at have ret, og du belønnes, når du kan komme med svaret først. Vi er resultat- og præstationsdrevet, fordi det altid har været belønnet.” Hun tilføjede, “Vi ønsker at blive belønnet. Det ønske skal aflæres, når du ønsker at lave remote viewing, og det er svært for folk at gøre.”

Vi underviser i henhold til remote viewing-protokollen, som er undersøgt og dokumenteret. Vi er heldige på The Monroe Institute at have en verdensleder inden for remote viewing på fakultetet. Joe [McMoneagle] ...

Som nævnt ovenfor følger remote viewing et specifikt protokol. Da vi fortsatte med at diskutere dette i større detalje, forklarede Marinda, “Vi underviser i henhold til remote viewing-protokollen, som er undersøgt og dokumenteret. Vi er heldige på The Monroe Institute at have en verdensleder inden for remote viewing på fakultetet. Joe [McMoneagle] er ikke kun blevet betragtet som en af de allerbedste i verden, men han har også gjort det professionelt i mange år. Han har også været meget involveret i forskningssiden af remote viewing. Vi er meget heldige at have hans vejledning.”

En vigtig del af remote viewing-protokollen er, at et mål skal være dobbelt-blind. Marinda forklarede dette for mig, “Dobbelt-blind betyder, at ingen person, der er involveret i viewing-opgaven, ved, hvad målet er. Så i vores modul [på The Monroe Institute] udsætter vi vores studerende for de tre hovedroller i remote viewing. Vi underviser dem åbenlyst i at praktisere remote viewing. Men vi taler også om, underviser og giver studerende mulighed for at være monitorer. Monitoren er den person, der er sammen med vieweren og som guider ham (eller hende) og holder ham på opgaven. Vi underviser også i analyse-delen. Vores studerende får mulighed for at lære og praktisere hver af disse roller, fordi hver rolle har indflydelse på, hvordan du tilgår hvert mål. Alle tre roller i en dobbelt-blind situation må ikke have nogen idé om, hvad målet er.”

“Med hver person, jeg har talt med om deres Remote Viewing-oplevelser,” tilføjede Marinda, “er der enighed om, at der ikke kommer et specifikt ‘ah hah’-øjeblik på kommando for alle. Med andre ord er det øjeblik, hvor det hele falder på plads for en studerende (og de begynder at se succes), unikt for alle.” Marinda forklarede for mig, “Nogle mennesker siger, at de kommer til det ‘ah hah’-øjeblik, når de indser og ved uden tvivl, at de er mere end deres fysiske krop.” Når en remote viewing udføres, og en studerende er præcis med deres resultater, ved de, at de ikke havde nogen idé om, hvad målet var, inden de gik ind i remote viewing. Og at se nøjagtighed validerer dem, gennem deres egne oplevelser, at der må være mere derude. “Vi ser mirakler ske. Og for mange mennesker er det en bekræftelse på, at vi er mere end vores fysiske krop ... Så jeg tror, det er det store ‘ah hah’-øjeblik.”

Dette er et vigtigt punkt at tage med fra Marindas interview. Gennem de fleste kurser på The Monroe Institute træder mange studerende væk med en større viden om, at de er mere end deres fysiske kroppe. Uanset om de har haft en oplevelse uden for kroppen, på en eller anden måde bare “vidste” ting, de ikke kunne forklare, eller havde oplevelser, der var så surrealistiske for dem, at de ikke kunne benægte dem, opdager mange mennesker og bliver straks ændret af ideen om, at der er mere derude. I min erfaring overrasker The Monroe Institute altid deltagerne.

Under Remote Viewing blev overbevisninger til kendte. Og det var virkelig fantastisk.

Det, jeg fandt virkelig unikt ved Marindas historie, er, at hun på en måde faldt ind i remote viewing og blev overrasket over det. “Jeg havde arbejdet som træner i mange år, før jeg overhovedet tog Remote Viewing-programmet. Grunden til, at jeg gjorde det, var, fordi vi i Gateway [Voyage] introducerer remote viewing til Gateway-deltagerne. Jeg tænkte, ‘Jeg vil tage dette program, fordi jeg ønsker at forstå bedre, hvordan jeg præsenterer det for Gateway-studerende.’ Jeg havde en så fantastisk åndelig opvågning [da jeg tog remote viewing-programmet]—sandsynligvis den mest betydningsfulde (i det mindste indtil da). Under Remote Viewing blev overbevisninger til kendte. Og det var virkelig fantastisk.”

Præcis som med Marindas oplevelse er det meget muligt for dig at finde dine egne uudforskede talenter eller dit uudnyttede potentiale ved at tage Remote Viewing-programmet og øve dine remote viewing-færdigheder. Efter at have talt med Marinda og lært mere om programmet, tror jeg, jeg vil tilmelde mig den næste Remote Viewing.

Interesseret i at lære at Remote View? Deltag i et kommende program.
Remote Viewing Basics